在小学数学教学中渗透节约教育之我见

• 作者: 唐平
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学渗透 节约教育
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 72-72
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

节约教育任重道远,节约教育势在必行.而将节约教育渗透到课堂教学中,是一条行之有效的途径,因此,在小学数学教学中,教师应根据数学的学科特点、学生的年龄特征,有计划、有目的地渗透节约教育,让数学课程与节约教育实现有机结合,使学生在课堂上不仅学到数学知识,还受到节约的教育,从而提高学生的整体素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐平		6	1	1.0	1.0