在高中英语阅读教学中培养学生跨文化交际能力

• 作者: 嵇志锋
• 来源期刊: 文理导航(上旬)
• 关键词: 高中英语 阅读教学 跨文化交际
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 英语
• 页码范围: 18,20
• 页数: 2页
• 字数: 2838字
• 语种: 中文

摘要

任何语言的学习都需要结合语义、语法和语用三个方面来进行,脱离了三者中的任何一者,语言学习都是不完整的,甚至可以说不能算得上是语言学习.由于高中生有着小学和初中的英语基础,因此高中英语学习就需要上升一个新的台阶,既要重视语义和语法的运用,更应该引导学生感受和掌握英语的语用.而说到提升学生的英语语用能力,就需要从学生的跨文化交际能力入手引导学生感受不同文化、正视文化差异的角度去感受汉语与英语之间的不同.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	嵇志锋		2	0	0.0	0.0