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摘要:
主题活动《秋叶》班本微课程之“秋天的树叶”系列活动之一,孩子们在“绘本阅读”“拾落叶”“装饰落叶”“树叶拼画”等活动中充分地发挥自己的自主性,在探究的学习中主动学习。
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文献信息
篇名 幼儿园班本微课程的有效实施——主题生成活动之秋天的树叶
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 班本微课程 绘本 有效教学
年,卷(期) xkcjxdzb_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G613.3
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1 李琴 13 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
班本微课程
绘本
有效教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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