有效互动在初中信息技术课中的应用

• 作者: 马安
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中信息技术 有效互动 教学策略平等交流
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 字数: 2574字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.12.016

摘要

初中信息技术课程是培养学生信息化素养和掌握信息技术操作能力的重要途径.目前,由于我国初中信息技术课程起步比较晚,因此课堂教学中仍然存在许多不完善的环节,其中最为突出的就是师生、生生之间的互动问题.在课堂上开展有效互动,有利于教师准确把握学生的基础水平和信息技术学习情况,拉近学生与教师、学生与学生之间的距离,对于调动学生学习热情、提高教学效率具有积极的促进作用.因此,在初中信息技术教学中,教师应营造有效互动氛围,以兴趣为引导、以互动为载体,开展同伴教学,互动反思,促进师生、生生之间有效互动,从而实现教与学的相互促进发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马安		3	4	1.0	2.0