道德与法治统编教材设计引领新型教学

• 作者: 章乐
• 来源期刊: 教育研究与评论：小学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教材设计 教学目的 德与法 学生生活 治统 统编教材 结构 体系化
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G423.3

摘要

教材要关注学生的生活，但教材也有一定的结构性要求。教材的结构不仅可以让教材具有一定的体系化特征，也可以有效地引领教学。在统编教材中，课文的结构就预设了引导学生生活建构的教学目的，并通过关注生活、反思生活和超越生活这三个紧密相连的板块来实现的。