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摘要:
生本教学模式具有自主、探究、开放、互动的特点,以促进学生全面发展为核心,解决了高中思想政治师本教学弊端,激发了学生的自主学习潜能.在具体教学中,教师可从生活化前置性学习任务、优化小组合作探究、创新生本课堂评价、推进师生共悟等方面入手,践行生本教育理念,让学生成为学习和课堂的主人,使学生获得全面发展.
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文献信息
篇名 生本教学模式在高中思想政治 课堂中的实践与探索
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中思想政治 生本教育 课堂教学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 2830字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.12.013
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1 李政 3 1 1.0 1.0
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节点文献
高中思想政治
生本教育
课堂教学
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月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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