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新世纪以来美国校园欺凌治理的进展、经验与启示
新世纪以来美国校园欺凌治理的进展、经验与启示
作者:
吕武
崔总合
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新世纪
美国
校园欺凌
学校
治理
摘要:
新世纪以来,美国联邦政府和各州政府协作,与地方政府和学区共同推进校园欺凌治理.通过推进立法、建构治理体系、完善制度等举措,校园欺凌治理获得了突破性进展,并形成了立法先行、各级政府共同推动、各相关主体共同参与、预防与处理并重等基本经验.当前我国校园欺凌问题十分突出,借鉴美国经验,当前应加快校园欺凌治理的法律法规和政策体系与反校园欺凌治理体系的建立,同时规范校园欺凌处理程序和机制,完善预防机制,从而形成合力,方能从根本上推动校园欺凌治理的发展.
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篇名
新世纪以来美国校园欺凌治理的进展、经验与启示
来源期刊
教学与管理(理论版)
学科
关键词
新世纪
美国
校园欺凌
学校
治理
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
外国教育
研究方向
页码范围
114-117
页数
4页
分类号
字数
5664字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吕武
北京师范大学教育学部
20
59
4.0
7.0
5
崔总合
北京大学光华管理学院
4
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1.0
1.0
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美国
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学校
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
主办单位:
太原师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
开本:
出版地:
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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