“从问题到方程”的课例教学探索

• 作者: 薛秋萍
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 一元一次方程 教学探索 课例 《数学》教材 课程标准理念 教材编写 义务教育 教学素材
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.62

摘要

一、课例背景分析 苏科版《数学》教材七年级上册第四章一元一次方程的第一课时“4．1从问题到方程”这节内容，为研究方程相关问题提供了一个的新视角，也是义务教育课程标准理念下教材编写的一个新突破。教材提供了下列三个教学素材。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛秋萍		12	1	1.0	1.0