探究初中化学实验教学新尝试

• 作者: 刘佳丽
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中化学 主题式探究 化学实验 科学方法
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 字数: 2760字
• 语种: 中文

摘要

初中化学开展主题式探究实验教学是新课程改革的需求,也是促进学生科学素养培养的重要途径.教师可以以"酸与碱的化学性质"这一实验教学为例,探讨主题式探究初中化学实验教学的过程,从教材分析、引入探究课题、学生思考、互动交流、实验操作、成果展示和课堂小结等入手,培养学生的探究意识和化学应用意识,进而促进学生多方面的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘佳丽		1	0	0.0	0.0