研析小学科学教育的革新策略

• 作者: 张开江
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 科学教育 问题及对策
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1901字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.091

摘要

在素质教育模式下,我国的小学科学教育工作受到了人们的广泛关注,在小学生的成长过程中,小学生综合技能的提升尤为重要,小学科学教育工作直接关系到我国民族的未来发展,由于我国受到传统教育模式的影响,小学科学教育现状并不理想,要想不断提升小学科学教育水平,就应该不断创新教育策略,这样才能进一步推动我国的素质教育工作发展.下面本文主要阐述了小学科学教育现状,然后提出了相应的革新策略,希望能够推动我国教育行业的长远健康发展.