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研析小学科学教育的革新策略
研析小学科学教育的革新策略
作者:
张开江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教育
科学教育
问题及对策
摘要:
在素质教育模式下,我国的小学科学教育工作受到了人们的广泛关注,在小学生的成长过程中,小学生综合技能的提升尤为重要,小学科学教育工作直接关系到我国民族的未来发展,由于我国受到传统教育模式的影响,小学科学教育现状并不理想,要想不断提升小学科学教育水平,就应该不断创新教育策略,这样才能进一步推动我国的素质教育工作发展.下面本文主要阐述了小学科学教育现状,然后提出了相应的革新策略,希望能够推动我国教育行业的长远健康发展.
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篇名
研析小学科学教育的革新策略
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
小学教育
科学教育
问题及对策
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
课程教学
研究方向
页码范围
109
页数
1页
分类号
G434
字数
1901字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.091
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出版周期:
月刊
ISSN:
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创刊时间:
语种:
chi
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18096
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