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摘要:
在素质教育模式下,我国的小学科学教育工作受到了人们的广泛关注,在小学生的成长过程中,小学生综合技能的提升尤为重要,小学科学教育工作直接关系到我国民族的未来发展,由于我国受到传统教育模式的影响,小学科学教育现状并不理想,要想不断提升小学科学教育水平,就应该不断创新教育策略,这样才能进一步推动我国的素质教育工作发展.下面本文主要阐述了小学科学教育现状,然后提出了相应的革新策略,希望能够推动我国教育行业的长远健康发展.
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文献信息
篇名 研析小学科学教育的革新策略
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 小学教育 科学教育 问题及对策
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G434
字数 1901字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.09.091
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小学教育
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问题及对策
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