基于核心素养的单元整组教学设计——以人教版小学语文四年级上册教学为例

• 作者: 万红云
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 单元整组教学 教学设计 四年级 人教版 语文教科书 上册 素养
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

“单元整组教学”是指在小学语文教学中实施的一种单元整体备课、教学的理念和意识,即以主题型语文教科书的主题单元为依托,在整合教科书选文内容、活动内容、练习内容与链接的丰富的课外课程资源的基础上,进行全盘考虑的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万红云		4	1	1.0	1.0