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初中数学“平方根”的教学及反思
初中数学“平方根”的教学及反思
作者:
崔燕燕
田颖芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
平方根
教学及反思
摘要:
平方根作为初中数学教学中的重要内容,需要教师精心设计教学活动,引导学生理解平方根概念,并能够正确解答相应习题,为学生在日后学习与平方根相关的知识打下坚实的基础。同时,教师要不断反思自己的教学过程,结合学生反馈的信息不断优化平方根教学,提高本节的教学效率和质量。
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篇名
初中数学“平方根”的教学及反思
来源期刊
新课程教学(电子版)
学科
教育
关键词
初中数学
平方根
教学及反思
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
89-90
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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新课程教学(电子版)
主办单位:
北京师范大学音像出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
6330
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724
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