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摘要:
初中政治教学在学生价值观念引导和情感培养方面有着很大的优势。为了更好地贯彻素质教育的要求,初中政治教学要肩负起提高学生社会责任感的重要使命,对学生进行学习和身心上的积极引导,对学生的思想观念进行塑造,积极运用政治学科中与社会责任感相关的教学资源,在促进学生提升社会责任感的同时,强化学生的思想道德意识,培养学生的综合能力。
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培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中政治教学中提高学生社会责任感的途径
来源期刊 中学政史地:教学指导 学科 教育
关键词 社会责任感 教学资源 政治学 学生 初中 情感培养 价值观念 素质教育
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G434
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1 仰小礼 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会责任感
教学资源
政治学
学生
初中
情感培养
价值观念
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
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6634
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171
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