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摘要:
语言表达能力的好坏直接影响着一个人的生活质量的高低,语言表达能力的培养应从小抓起,从课堂教学抓起.小学数学教学中,如何最大限度地开发学生的潜能,使学生尽快掌握怎样学,即具备学习能力是小学数学教师当前急需解决的迫切任务,而培养学生的数学语言表达能力是一个重要的方面.现代心理学、教育学认为:语言的准确性体现着思维的周密性,语言的层次连贯性体现着思维的逻辑性,语言的多样性体现着思维的丰富性.众所周知能力和思维相辅相成,而思维的发展同语言的发展又紧密相关,这说明要提高学生思维能力,就必须培养学生的语言表达能力,即通过听、看、想、说等活动充分挖掘学生的潜能,以培养学生的语言表达能力,从而促进思维能力的发展.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学生的数学语言表达能力如何培养
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 数学语言表达能力 能力的培养 小学生 思维能力 小学数学教学 小学数学教师 现代心理学 生活质量
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G633.6
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1 李胜敏 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学语言表达能力
能力的培养
小学生
思维能力
小学数学教学
小学数学教师
现代心理学
生活质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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