教育即生活——小学品德课程生活化教学的实践与思考

• 作者: 刘飞
• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化教学 品德课教学 教育即生活 课程 学生生活 实践 小学 教学内容
• 年，卷（期）: hbjyb_2018,（7）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

＂生活化＂是《品德与社会（生活）》课程的基本理念之一。这种理念决定了品德课教学中,无论是教学内容的选择、教学过程的处理还是教学活动的设计等,都应立足学生生活,贴近学生生活。着眼学生生活确定教学目标品德课标指出：＂教学要面向学生的生活实际.

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1	刘飞		3	0	0.0	0.0