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基于App Inventor教学的计算思维能力的培养——以经典猜拳游戏为例
基于App Inventor教学的计算思维能力的培养——以经典猜拳游戏为例
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摘要：
本文基于App Inventor教学实践,探索学生计算思维能力培养与提升的教学路径。依托易加互动学习平台,采用项目引领的教学方式,开展安卓平台APP开发课程,培养学生计算思维。
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面向计算思维的App Inventor课程建设与实践
计算思维
App Inventor
课程建设
移动应用
程序设计
基于计算思维能力培养的问题式学习教学模式探讨--以《数字媒体技术》课程为例
计算思维
问题式学习
数字媒体技术
Scratch融入教学对计算思维能力培养研究 ——以小学教学为例
信息素养
Scratch融入教学
小学生
计算思维
有序操作，培养小学生数学思维能力--以概念和计算教学为例
有序操作
数学思维
计算规则
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
计算思维
APP
INVENTOR
信息技术教学
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研究来源
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期刊影响力
中小学电教：综合
主办单位：
吉林省电化教育馆
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
开本：
出版地：
长春市金川街85号
邮发代号：
12-85
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8395
总下载数（次）
99
总被引数（次）
0
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