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基于同伴教育的德育创新路径研究
基于同伴教育的德育创新路径研究
作者:
钟晴伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
同伴教育
德育
创新
摘要:
近年来,学校德育正面临着前所未有的困难和挑战,德育工作者们为此付出了巨大的努力,但效果却不尽如人意.本文正是基于这一背景,探索将同伴教育引入德育实践的重要意义,挖掘其与德育工作的契合点,从而构建德育新模式.
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文献信息
篇名
基于同伴教育的德育创新路径研究
来源期刊
教学与管理(理论版)
学科
关键词
同伴教育
德育
创新
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
学生管理
研究方向
页码范围
72-74
页数
3页
分类号
字数
4554字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
钟晴伟
广东科技学院思政部
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教学与管理(理论版)
主办单位:
太原师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-5872
CN:
14-1024/G4
开本:
出版地:
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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