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摘要:
随着社会经济的发展,幼儿教育受到了越来越多的重视。音乐活动作为幼儿园教育的重要内容,如何提高教学有效性是当下任课教师值得思考的问题,游戏化教学模式能有效地激发幼儿学习兴趣,进而提高教学效果。本文就幼儿音乐教育游戏化教学方式进行探析,从教学内容、教学形式和教学方法三方面提出一些看法。
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篇名 幼儿音乐游戏化教学探析
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 幼儿 音乐 教学 游戏化
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G613.5
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幼儿
音乐
教学
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
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30
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7078
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