小学低年级教学初探

• 作者: 迟群
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教学 低年级教学 小学语文
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 文化交流
• 页码范围: 191,193
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2660字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.07.107

摘要

对于低年级小学生来说,学习语文极其重要,因为语文学科是学生学习其他学科的基础.很多外行人士认为低年级小学语文教学简单易行.而实际上由于教学对象的特殊性,低年级小学生在学习能力上较差、学习课堂注意力较低、学习基础较为薄弱,这就使得低年级小学生语文教学在教学过程中难度较大,而如何提升低年级小学生的语文学习兴趣,如何提升低年级小学生的语文学科素养也就显得尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	迟群		1	4	1.0	1.0