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"时间银行",让学生因优点而闪亮
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摘要：
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因您而变与金融创新
商业银行
金融创新
客户
高校社区建设的探索与实践——基于“时间银行”的维度
高校学生工作
大学社区
志愿服务
时间银行
网络
构建和谐教育要正确对待学生的优点和缺点
教师
正确对待
学生缺点
数学课堂“因学而导，以说助学”的实践探索
数学课
因学而导
以说助学
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期刊影响力
基础教育课程
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
开本：
大16开
出版地：
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号：
80-447
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
4425
总下载数（次）
15
总被引数（次）
1376
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