从绘本到童谣:幼儿文学成长的路径之一——以绘本《小黑和小白的故事》为例

• 作者: 羌轶君
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 绘本 童谣 幼儿语言 幼儿文学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 字数: 2824字
• 语种: 中文

摘要

将绘本改编成生动画面、节奏鲜明、韵律和谐的童谣,驱动着儿童的思维,激荡着儿童的情感,净化着儿童的审美.自创的绘本童谣是一种朴素的文学,或许现在还很粗糙、浅显,但却是儿童最初的母语萌发,它以一种简化的艺术形式存在,鲜明、清晰、准确、天真、美好.天真的儿童语言是对绘本独特的解读,既遵循文学的规律,又尊重儿童的个体体验.