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课程改革中"第一"的追寻
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摘要：
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课程改革中的"改"
课程改革
教学观念
教学角色
教学评价
课程改革中的"改"
课程改革
教学观念
教学角色
教学评价
课程改革中教学价值冲突调适的原则
基础教育课程改革
教学价值冲突
调适
原则
课程改革中的多媒体应用
课程改革
多媒体教学
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期刊影响力
基础教育课程
主办单位：
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-6715
CN：
11-5187/G
开本：
大16开
出版地：
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号：
80-447
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
4425
总下载数（次）
15
总被引数（次）
1376
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