基于慕课平台的中学混合式教学设计与实践——以高中信息技术为例

• 作者: 王贤
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 慕课 混合式教学 设计模型 实践路径
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

本文在简要阐述慕课与混合式教学基本概念的基础上,分析了基于慕课平台的混合式教学设计原则,并建构了相应的教学设计模型,最后以高中信息技术教学为例,探讨了这一全新教学模式的实践路径,以期为相关教育主体提供参考。

作者信息

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1	王贤		1	0	0.0	0.0