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摘要:
据新加坡教育部官网报道,新加坡致力于将学生培养成兼具创新能力和好奇心的终身学习者。为此,教育部将从三方面推行教育新举措。第一,推行"学以致用"计划,培养学生创新能力。教育部将增设实践类课程,以提升学生的实践能力。此外,学校将为学生提供更加真实的操作环境,并鼓励教师开发更多高质量的实践类课程,以提高学生的创新能力和学习乐趣,并帮助学生在发现自己兴趣和优势的同时拓展自身能力。
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学习者
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特点
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个性特征
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新加坡推行新政:以培养终身学习者
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 新加坡教育部 学生培养 终身学习者 学生创新能力 新政 实践能力 学以致用 操作环境
年,卷(期) zgdy_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G749.339
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研究主题发展历程
节点文献
新加坡教育部
学生培养
终身学习者
学生创新能力
新政
实践能力
学以致用
操作环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
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11930
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39
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