“让形状美灵动起来”习作教学设计

• 作者: 吴娜玲
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教学设计 形状 教学目标 修辞手法 教学流程 月亮 事物 夜空
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2018,（10）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: P11

摘要

【教学目标】 1.围绕事物的形状美,写一段话。2.运用联想、比喻等修辞手法,把事物形状写具体。 【教学流程】 一、以文引路,设境悟形 引课：咱们先来玩个游戏——阅文猜描写。（PPT出示,生默读思考。） 夜色的天空,弯弯的月亮挂在天幕上。弯弯的月亮像一条船,静静地在夜空飘荡;弯弯的月亮像豆角,像眉毛,像妈妈笑起来时弯弯的嘴角。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴娜玲		3	0	0.0	0.0