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摘要:
本文主要阐述了MOOC的内涵及特征,分析了MOOC的优势,提出了如何构建以MOOC为核心的大学英语翻转课堂教学模式.
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文献信息
篇名 基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式研究
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 MOOC 大学英语翻转课堂 教学模式 研究
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 大学论坛
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.09.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓燕 中国石油大学文学院 8 58 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
大学英语翻转课堂
教学模式
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
972
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