作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着幼儿教育课程改革的深入,幼儿园的各种教学策略和模式也在悄然发生变化,从原本的知识化逐步向活动化、游戏化转变。本文提出要引领细致观察,在践行游戏化中提升自主分析能力;精心编制内容,在践行游戏化中贴合幼儿认知规律;营造合适氛围,在践行游戏化中丰富幼儿认知体验;强化生活勾连,在践行游戏化中激活自主认知意识;创设鲜活情境,在践行游戏化中构建和谐师生关系,促进幼儿认知能力的发展。
推荐文章
幼儿园游戏化教学策略探究
幼儿园
游戏化教学
策略
幼儿园游戏化教学策略分析
幼儿园
游戏化教学
策略
游戏化理念下的幼儿教学活动实施
游戏化理念
幼儿教学
活动实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 游戏化理念下幼儿教学策略
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 细致观察 精心编制 创设情境
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G610
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈静羽 浙江省宁波市镇海区蛟川街道中心幼儿园 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
细致观察
精心编制
创设情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导