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原文服务方: 新课程       
摘要:
玩游戏是幼儿的天性.当教学方式以游戏的形式呈现时,无疑会激起孩子强烈的学习兴趣.将游戏融入教学环境中这一策略提出了自己的看法.
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文献信息
篇名 基于幼儿课程游戏化的教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿课程 游戏化 教学策略
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨艳 江苏省盱眙县桂五镇中心幼儿园 3 1 1.0 1.0
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幼儿课程
游戏化
教学策略
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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