“游戏精神”在幼儿园课程中的应用

• 作者: 卢礼琴
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园课程 游戏精神 学习自控力 应用 科学文化知识 游戏化教学 幼儿园教学 学前教育
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2018,（4）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

幼儿的学习自控力较差,思想天马行空,对大多数事物的好奇心较强,这也在一定程度上给学前教育增加了难度。随着近年来新课改的不断推进,幼儿教学过程中的＂游戏精神＂也越来越受到重视,在幼儿教学中积极开展游戏化教学,可以有效推动幼儿园教学整体水平的提高。幼儿思想活跃,玩心较重,教师应该充分利用他们的好奇心,在开展教学活动中融入＂游戏精神＂,让学生在娱乐放松的环境中学习科学文化知识。

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1	卢礼琴		2	0	0.0	0.0