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摘要:
农耕文化的要旨是:应时、取宜、守则,这和《幼儿园教育指导纲要》中的:力求体现终身教育、全面推荐素质教育的思想,倡导尊重儿童、尊重儿童身心发展规律、师生共同成长等先进的观念是不谋而合的。“让教育回归真实的生活,让幼儿回归自然的环境”,更是为农耕文化在我园入植提供了宗旨引领。农耕文化在幼儿园环境创设中的运用是本土文化与幼儿园文化的有机结合,一定会开出一条与众不同的教育之路。
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本文文化
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环境创设
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文献信息
篇名 农耕文化在幼儿园环境创设中的运用
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 社会科学
关键词 农耕文化 幼儿园 环境创设
年,卷(期) qd_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 C
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1 何爱华 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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