“幸运狗”引发的课堂生成

• 作者: 潘肖伶
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂生成 幸运 动态生成 语言学习 英语课 师生 学生 老师
• 年，卷（期）: gxjyb_2018,（16）
• 页码范围: 66-66
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

我觉得，一节好的英语课必须是动态生成的。在这样的课堂中，师生都有意外出色的表现：或者是老师帮助学生打开了思路，师生进入了语言学习的妙境；或者是师生的思路被某个问题吸引，唤起了大家探究的欲望；或者是一个偶然的联想使学生发现了新知的宝藏，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘肖伶	南宁市江南区吴圩镇中心学校	2	0	0.0	0.0