新工科背景下"通信原理"教学研究

• 作者: 贾雁飞 赵立权
• 来源期刊: 无线互联科技
• 关键词: 通信原理 课堂教学 新工科 教学质量
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 数字教育
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 字数: 1921字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6944.2018.21.044

摘要

"通信原理"课程是电子信息类专业的一门重要的基础必修课程,也是大部分高校考研的必考课程之一.如何在新工科背景下提高"通信原理"课程的教学质量、培养学生学习能力、创新能力、独立思考等能力的作用至关重要.文章主要阐述如何在新工科背景下,对"通信原理"课程教学进行调整,使其更适应新工科对电子信息类人才培养的要求,使培养出的学生能更好地适应飞速发展的社会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵立权	东北电力大学电气工程学院	34	101	5.0	8.0
2	贾雁飞	北华大学电气与信息工程学院	19	34	3.0	4.0