基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
江苏省小学数学乡村骨干教师潘小福培育站是由一群志同道合的乡村教师组成的教师专业发展共同体,现有成员25人,来自全市25所乡村学校。培育站领衔人潘小福是常州市教育科学研究院副院长、小学数学教研员,江苏省特级教师,江苏省'333高层次人才培养工程'培养对象。培育站以'专业化教材解读'为实践核心,着力于教师学科素养、学科课程领导力的内涵提升。
推荐文章
浅谈小学美术骨干教师的培养
骨干教师
教育科研队伍
教学理论培训
业务素质
中学数学骨干教师专业化培养途径探究
数学骨干教师
专业化
培养途径
中学骨干教师管理的困境与策略
中学骨干教师
教师管理
困境
策略研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 江苏省小学数学乡村骨干教师潘小福培育站
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 小学数学 骨干教师 江苏省
年,卷(期) 2018,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
骨干教师
江苏省
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
总被引数(次)
2903
论文1v1指导