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摘要:
随着时代的不断发展,注重学生综合素质发展的素质教育逐渐在全国范围内进行了开展,素质教育要求教师尊重学生,明确学生在教学中的主体地位,引导学生自主学习,促进学生综合素质的发展.在高中地理教学中,教师通过关心教育来明确学生的学习积极性,引导学生进行自主学习,完成素质教育的教学目标,本文对关心教育在高中地理教学中的体现进行了分析.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈关心教育在地理教学中的体现
来源期刊 文理导航(上旬) 学科
关键词 关心教育 高中地理教学 学习信心
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 地理
研究方向 页码范围 69,72
页数 2页 分类号
字数 3414字 语种 中文
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关心教育
高中地理教学
学习信心
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期刊影响力
文理导航(上旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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5
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5913
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