小学语文小组合作学习策略研究

• 作者: 谭华群
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 合作学习策略 小组合作学习 学习方式 语文学习 语文教师 参与实践 行为规范
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

新课程的基本理念中提出“在语文学习中,要积极倡导自主、合作、探究”的学习方式。小组合作学习是当前小学语文教学中非常有效的学习方式之一。各类学校的小学语文教师也都在积极尝试采用小组合作学习的方式开展教学。学生在小组合作学习中,主要是通过讨论、争辩、表达、倾听等参与实践等形式展开的。积极探索小学语文教学中合作学习教学法的策略和小组合作中的行为规范非常的重要,它对提高小组合作学习的有效性有着重要的价值和意义。

作者信息

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1	谭华群		1	0	0.0	0.0