简笔画在小学语文教学中的运用

• 作者: 闫翠霞
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 简笔画 语文教学 运用
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G622

摘要

简笔画作为一种直观形象的教学手段,它能提高学生的学习兴趣,促进知识的吸收和转化,对开发学生的思维能力和创造能力起着重要作用。本文从创设情境、识字教学、理解阅读、理解语句、理清思路、训练写作、学习诗词、复述课文等方面探究运用简笔画进行小学语文教学的策略。

作者信息

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1	闫翠霞		2	0	0.0	0.0