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摘要:
在整个高中语文教学过程中,作文教学作为语文课程内容中的极其重要的部分,不论是在日常考验学生的基础能力,还是高考中的决胜阶段来讲,作文教学是学生语文综合能力的试金石,是体现语文作文教学的优良的标杆,也是对整个高中语文综合的考量.但是,现今高中语文教学中存在着一些颇为尴尬的困境,教学中缺乏变革,不能及时更新,更是缺乏创新性,因此,提高高中语文作文教学的创新性势在必行。
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文献信息
篇名 高中语文作文教学的创新性
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究 学科 教育
关键词 高中语文 作文教学 创新性
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G623.24
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1 牟明哲 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
作文教学
创新性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
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16
总被引数(次)
4036
论文1v1指导