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从典型习题中探究小学生简算能力的培养方法
从典型习题中探究小学生简算能力的培养方法
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摘要：
简算教学的根本目的是让学生掌握简算技能和运算规律,并在形成敏锐的数感后提高计算效率。很多简算教学都流于形式,成为一种对学生的附加要求,甚至是强加给学生的任务。要改变这一现状,就要让学生在简算习题中切实感受到简算的妙处和便捷性。
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文献信息
| 篇名 | 从典型习题中探究小学生简算能力的培养方法 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：数学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 简算 习题 能力 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 88-88 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
小学教学参考：数学版
主办单位：
广西教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-39
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9785
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