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摘要:
新课标强调要培养学生的数学素养,而如果是枯燥乏味的课堂,学生连兴趣都提不起来,又如何谈数学素养呢?所以中学数学教师还是需要将课堂设置的有一些趣味性,然后根据所要设置的教学目标培养学生的数学素养,帮助学生学会应用数学知识,在趣味数学课堂上提高数学成绩以及学习效率.
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初中数学
教学内容
数学语言
浅谈小学数学课堂趣味性教学
小学数学
课堂教学
趣味性
浅谈新课改下小学数学的趣味性
新课改
小学数学
趣味性
浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在趣味性课堂上培养学生的数学素养
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 中学数学 趣味课堂 数学素养
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈红 8 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
趣味课堂
数学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(下旬版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7485
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