基于计算思维的独立学院Access程序设计在线学习的教学研究

• 作者: 孙玉杰 李莉杰
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 工学
• 关键词: 计算思维 Access程序设计 慕课
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 计算机技术
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: TP311.138-4|G642
• 字数: 2518字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4706.2018.02.033

摘要

计算机作为一种工具,在现今社会中各行各业得到了充分的应用.而培养学生使用计算机解决问题的能力——培养学生计算思维能力变得愈加重要.通过对Access程序设计这门课程的教学过程进行分析,将培养学生计算思维的能力融入到日常的学习生活中,并且借助慕课,使学生提高动手能力的同时,利用碎片化的时间进行理论学习,并实现对学生的综合性考核.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉杰	河南大学民生学院	7	10	2.0	3.0
2	孙玉杰	河南大学民生学院	5	4	1.0	1.0