小学数学教学中体验式学习的整合实践研究

• 作者: 胡艳
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 体验式学习 整合实践
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 170-170
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

新课程改革对小学数学教学提出了一些新的要求,小学数学传统的教学方式不能满足教学发展要求.体验式学习是一种新的学习方式,逐渐在小学数学教学中广泛应用并取得了良好的效果.本文对小学数学教学中体验式学习的整合实践进行了研究,旨在提升体验式学习在小学数学教学中的应用水平.

作者信息

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1	胡艳		1	0	0.0	0.0