幼儿园教学活动中游戏精神的发现与塑造

• 作者: 马叶琼
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教学 游戏精神 发现
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

游戏是小孩子的天性，一些教师不重视游戏的意义，或者设计了一些不符合幼儿身心发展特点的游戏，或在幼儿游戏时给予太多规范和约束，这些都不利于幼儿游戏精神的发现和塑造。唯有发现儿童，才能成长儿童。站在幼儿成长规律的角度，运用原生态的教育方式，让幼儿大胆游戏，才能成长幼儿。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马叶琼		2	0	0.0	0.0