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摘要:
推荐文章
PBL教学模式在呼吸科护理临床教学中的应用分析
呼吸科
护理临床教学
PBL教学模式
效果
皮肤科临床教学中PBL教学模式探讨
PBL
教学模式
皮肤科
临床教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈PBL教学模式在呼吸科临床教学中的体会
来源期刊 吉林医学 学科
关键词 PBL 教学模式 呼吸科
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1799-1800
页数 2页 分类号
字数 2949字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-0412.2018.09.092
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许西琳 石河子大学医学院 52 247 8.0 13.0
2 刘冬 石河子大学医学院 31 122 6.0 9.0
3 卢献灵 石河子大学医学院 8 15 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (53)
共引文献  (101)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (24)
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2019(3)
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2020(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
PBL
教学模式
呼吸科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
12-41
1958
chi
出版文献量(篇)
51797
总下载数(次)
17
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