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摘要:
培养学生的口语能力是体现素质教育整体思想的基本要求,在小学英语口语教学中,教师要从学生的现有水平出发,组织活泼生动的教学形式,培养学生对口语学习的兴趣,让学生主动参与到口语的训练当中来。
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存在问题
解决策略
农村小学英语口语教学
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口语教学
口语表达
方式
办法
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文献信息
篇名 小学英语的口语教学探究
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 小学英语 口语教学 英语教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G623.31
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1 刘译聪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
口语教学
英语教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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724
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