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摘要:
游戏化教学在幼儿园教学中的应用能够激发幼儿参与室内教学活动的积极性,让孩子们在玩乐的同时也能够获得知识,提高了幼儿园教学的有效性.游戏是幼儿最喜欢的玩乐方式之一,同时也是幼儿园教育中最为常用的教学方式之一,对幼儿的健康发展也有着极为重要的意义和作用.本文从幼儿游戏化教学现状出发,针对性的提出了几点幼儿园游戏化教学的创新策略,希望能够进一步的促进幼儿园游戏化教学改革的顺利进行.
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文献信息
篇名 幼儿园游戏化教学创新策略分析
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 幼儿园 游戏化教学 现状 创新策略
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 263
页数 1页 分类号
字数 1695字 语种 中文
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幼儿园
游戏化教学
现状
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
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