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思维导图：让英语教学插上想象的翅膀
思维导图：让英语教学插上想象的翅膀
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摘要：
在英语教学中，教师以思维导图为支架展开教学，可以有效促进学生语言能力与思维能力的发展，也能有效培养学生的学习能力，帮助他们形成良好的思维品质，进而推进英语教学向更高的方向发展。
推荐文章
让学生的写作插上想象的翅膀
教学
写作
想象
提高
能力
思维导图在小学英语教学中的作用
小学英语
思维导图
作用
应用
运用思维导图组织小学英语教学活动
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应用策略
思维导图在小学英语教学中的作用分析
小学英语
基础
思维导图
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 思维导图：让英语教学插上想象的翅膀 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 思维导图 英语教学 教学活动 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 82-82 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.31 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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思维导图
英语教学
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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