英语课堂小结的应用初探

• 作者: 张平
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 课堂小结 应用
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

对课堂学习活动进行小结是教师常用的一种教学方式。及时、恰当的课堂小结，可以强化学生对英语知识的掌握，帮助学生巩固语言技能，及时了解学生的英语学习情况、反馈学习效果，加深学习英语的良好体验。

作者信息

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1	张平		3	0	0.0	0.0