麻醉解剖学多模块教学法的探索与应用

• 作者: 李昌琪 李芳 潘爱华 熊鲲 童建斌 胡蓉 郭佳妮
• 来源期刊: 中国现代医学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 麻醉解剖学 模块教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 学术报道
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3010字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-8982.2018.10.023

摘要

目的 改革麻醉解剖学教学模式,促进麻醉解剖学与临床麻醉的融通,建立适用于麻醉专业学生的解剖学教学模式.方法 在五年制麻醉专业学生学习麻醉解剖学的过程中,在进行麻醉解剖学基础知识教学的基础上,开展多模块教学,包括临床麻醉观摩、模拟麻醉操作和讨论临床麻醉案例3大模块.结果 结合麻醉专业的学科特点,利用多模块教学搭建基础与临床的桥梁,让学生早期接触临床麻醉,提高学生的学习兴趣和动手能力,开发学生的创新思维.结论 推行麻醉解剖学多模块教学模式,将传统的"麻醉解剖学"逐步向"麻醉应用解剖学"转化,可为麻醉专业学生提供一个崭新的学习平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳	中南大学基础医学院 人体解剖学与神经生物学系	80	321	10.0	13.0
2	童建斌	中南大学湘雅三医院麻醉科	30	197	7.0	12.0
3	李昌琪	中南大学基础医学院人体解剖学与神经生物学系	72	464	11.0	16.0
4	胡蓉	中南大学湘雅三医院疼痛科	31	173	7.0	11.0
5	潘爱华	中南大学基础医学院人体解剖学与神经生物学系	56	324	10.0	16.0
6	熊鲲	中南大学基础医学院人体解剖学与神经生物学系	43	159	7.0	10.0
7	郭佳妮	中南大学湘雅医学院	1	2	1.0	1.0