通观全篇,提高学生的英语语篇意识

• 作者: 赵珠
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 语篇阅读 语篇意识
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

语篇阅读是英语教学的重点,它既是新知识的集散中心,又是提高学生语用水平的绿色通道。在实际的语篇教学中,教师不仅要关注语篇中所呈现的新词汇、新句型、新情境,还要有意识地通观全篇,在活动中提高学生的语篇意识,陶冶学生的语篇素养。

作者信息

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1	赵珠		4	0	0.0	0.0