浅谈情景教学法在高职生外科护理学教学中的应用

• 作者: 华中昌
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学法 高职 外科护理学 教学应用
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2082字
• 语种: 中文

摘要

受外科护理教学特性的影响,使得这门学科在开展时难以带动学生的学习积极性,课堂教学氛围不高,这就需要在进行教学时,改变原有的教学理念,使用新型的情景教学法,提高学生的参与度,借助情景导入提高学生的执行能力.鉴于此,本文就从高职生外科护理学为切入点,探讨情景教学法在其中的应用.